«Снова в школу»: «Гид по вузам» в гостях у знатоков английского языка

Do you speak English? Команда СМИ «Гид по вузам» под руководством главного редактора Романа Гетц пришла туда, где на этот вопрос отвечают исключительно утвердительно — в школу № 207 Центрального района с углубленным изучением английского языка. Роман пообщался с директором учебного заведения Алексеем Крошихиным и увидел важнейший местный артефакт — письмо от самой королевы Великобритании.

Настоящая гордость школы — выставочный проект «История двух альбомов». Он посвящен одному из эпизодов Великой Отечественной войны. В конце 1941 года женщины из двух шотландских городов собрали альбом со словами поддержки, адресованными ленинградским женщинам. Вместе с материальной помощью им удалось передать его в осажденный город. В блокадном Ленинграде послание получили спустя несколько месяцев и в ответ также отправили в Шотландию альбом. 

Ребята долго трудились над выставкой, изучая исторические материалы. И их труды окупились с лихвой: экспозиция заслужила множество положительных отзывов. Узнала о ней и английская королева. Выполняя задание учителя, один из школьников написал ей письмо, в котором подробно рассказал о проекте. Монаршая особа оценила старания петербуржцев и отправила ответное послание. Ее письмо и сегодня хранится в стенах школы № 207. 

Для школы важно воспитать разносторонне развитую личность, поэтому творческие порывы учеников не остаются без внимания. В актовом зале регулярно проводятся различные мероприятия. Например, старые добрые дискотеки. Правда, здесь они не совсем обычные. У каждой из них есть своя тема, и готовится к таким танцам нужно заранее. 

Чтобы мотивировать детей, существует система «Классный марафон». Суть проста: за достижения ребята получают баллы. За проступки — антибаллы. Классам, оказавшимся в тройке лидеров, положены призы — образовательные поездки и экскурсии. 

И напоследок совет от Алексея Крошихина молодым коллегам. Его главная рекомендация — не спешить. По мнению Крошихина, начинающему директору «хочется сразу же и много», но надо уметь вовремя останавливаться, чтобы подумать: а правильно ли ты делаешь? Вместе с тем необходимо быть смелым и не забывать пословицу: делай что должен, и будь что будет.